KSZTAŁTOWANIE POSZANOWANIA TRADYCJI LUDOWYCH DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
Wstęp Rozdział 1. Rozwój i wychowanie dziecka w wieku przedszkolnym
1.1. Ogólna charakterystyka dziecka w wieku przedszkolnym
1.2. Sfery funkcjonowania dziecka przedszkolu
1.3. Rozwój emocjonalny dziecka
1.4. Interdyscyplinarna teoria wychowania
1.5. Środki dydaktyczne w procesie wychowania dziecka przedszkolnego
Rozdział 2. Tradycje ludowe w wychowaniu dzieci na przykładzie święta Sobótki
2.1. Wychowanie patriotyczne dzieci
2.2. Pojęcie tradycji
2.3. Tradycje sobótki w Polsce i na świecie
Rozdział 3. Kształtowanie postaw dziecka w wieku przedszkolnym
3.1. Rodzaje i sposób kształtowania postaw
3.2. System wartości u dzieci w wieku przedszkolnym Zakończenie Bibliografia Spis tabel i rysunków